2022年11月答卷挣零花主观题优秀作答示例。

问题：您为什么会不认同双减政策，对双减政策有哪些顾虑/担心呢？

回答示例

1）因为这种政策不可能落实到位，大多数家长还会通过其他方式给孩子进行补课，谁都不想让孩子落后，而有些老师也会将课外补习变得更为隐蔽，如此一来，不参加补习的孩子学习成绩肯定跟不上。

2）双减政策只是不允许培训机构占用孩子的双休及节假日，但有些机构会将课程调整至工作日，孩子每天在学校里上学，每天晚上还要上补习班，严重影响了睡眠及休息。

3）双减政策明面上是针对所有的学生，给到一个公平公正的教育平台，那背后会有一些条件比较好的家庭还会私下给自己的孩子加课，那么两极分化将会愈演愈烈。

4）双减政策并没有完全解决学生们的负担，存在漏洞，比如禁止某些补习班的措施，就有可以在工作日补习的漏洞，而家教也并没有禁止。这并不能从根本上解决问题。

5）担心针对双减政策上有政策下有对策，之前还有课外机构让家长选择，之后也许转入“地下“，这样的费用可能更高，一些有门路的家长还是会有优势，平民家长还是会输在起跑线。

问题：在这种购车模式下，您希望我们如何提供购车服务，可以提高您购买的可能性？可以从品牌、价格、产品、客服、售后等角度展开。

回答示例

1）有较大的优惠力度，可以先体验产品后决定是否购买，有专业的人员可以在现场解答，预定车辆后，送货上门，验收后再付尾款。售后网点要多设置，方便就近维修，一年内一些简单的零部件免费更换，提供办理牌照服务。

2）线上联动线下，消费者最担心的就是线下试用的和实际到货的不符，建议在到货后允许消费者试用一段时间，没问题再确认收货或付尾款，以芝麻信用为担保；售后最好是能在线下店面解决，返厂维修实在太麻烦了，而且还要担心会不会换零件电池啥的；客服请务必找好的外包公司，我知道现在客服基本上都是外包出去的，请让他们在上岗前培训一下，不要两眼一抹黑，啥也不知道，就知道按商品详情页说；价格方面请在双十一、618、818、周年庆的时候多搞些降价或者赠送礼品的活动，这样消费者才会有进一步了解的动力；最后，希望品牌不要搞线下一套线上一套的骚操作，诚信经营才能干得长远。

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3）品牌线下店铺多，不需要我走很远体验。价格要和电商官网一样，折扣力度比较大。客服人员态度好，全程陪护看车讲解，有完整的售后流程，希望有上门维修的服务。

4）实体店预约试车方便不用排队，网上下单后快速发货，送货上门，7天无理由退货，免费上门取货。支持无息分期付款。售后提供1-2年免费上门维修服务。

5）有口碑的国民品牌是考虑的重要因素，其次，电动车作为短距离代步车，价格应该更亲民一些，线下体验，网上预购的购车模式，其实有点鸡肋，我都到线下试了合适自然就买了，预定的话不希望等待车的时间太久，并且可以多与一些动漫/游戏/品牌出联名款，这样可以抓住大众的猎奇心理也能趁机宣传，客户服务售后问题希望真的不要踢皮球，有问题解决问题，实实在在的更打动人心。

6）我希望品牌能够亲民，就是符合大众使用的，产品方面呢，我就希望产品质量一定要好，不能出现意外，毕竟就是人使用的，希望刹车不会失控，电池持久性好，客服希望有更专业的讲解，而不是避重就轻的说产品的优点，而不说产品的缺点，我希望客服如实回答，并且不要推销产品，只回答就行，售后的话，我希望有问题，售后也一定能解决，不是要把责任全推给其他人。

问题：请问您是怎么看待升学竞争问题的？

回答示例

1）我觉得升学竞争有一定的必要性，但是没有必要给孩子们过大的压力，只要告诉他们尽力就好，努力竞争，而不是逼迫他们，让孩子知道竞争的积极性就行。

2）没办法的事嘛，别的孩子在学，我家孩子也不能落后啊，那到时候高考很难的，一分都是多少人的差距呢，不学不可以呀，好的学校好的老师都是要竞争的资源啊，学校环境，学习氛围也很重要。

3）我感觉升学竞争压力很大。无论是周围的家长还是学校都在为了升学考试努力，所以基本上同龄的都是有一定竞争力存在，如果不让孩子上辅导班，总会有种输在起跑线的感觉。

4）当前教育的根本观念还没有改变，学习是孩子唯一的出路这一观点根深蒂固，带有有色眼镜看待所有职业的观念日趋严重，导致家长都渴望孩子学习优秀，力争从事看似光鲜亮丽的工作。

5）竞争意味着与别人比较，我觉得在学习中要和自己比较，与过去的自己比，与以前的自己比，一天比一天强的话才是真正进步了，不必给孩子过大的压力。

问题：在网上购买电动两轮车时，您觉得有什么可以改进/提升的地方？

回答示例

1）就是可以进行一些专业人员的直播展示电动车外观，然后多一些视频展示电动车，能够让我们了解更多的电动车的详情和它的优势所在，能够让顾客买的放心，值得信赖。

2）配送服务建议建立自有运输体系，就近网点同城专车配送，提供安装服务，客户使用没问题后确认签收。

3）图片与实际效果要一致，不要用图片欺骗人，体验过程指导要简单可行，不要让人感觉麻烦。